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PRIMER PERIODO


















































































































































HOLA PAPITOS Y MAMITAS....




A CONTINUACION ENCONTRARAN LOS DIFERENTES INDICADORES QUE TRABAJEREMOS CON NUESTROS NIÑOS DURANTE EL PRIMER PERIODO DEL AÑO ESCOLAR.
MATEMATICA

Determina conjuntos por extensión y comprensión y realiza operaciones ente ellos (unión, intersección y diferencia)



Escribe números de más de seis cifras.
Expresa un número natural como un número romano y viceversa. Analiza situaciones matemáticas aditivas y las resuelve asadas en el contexto.
Realiza polígonos teniendo en cuenta sus ángulos y clases de rectas.





LENGUA CASTELLANA



Valora la importancia y el sentido cultural de los mitos y leyendas como textos narrativos realizando sus propias producciones.
Identifica y clasifica sustantivos propios, comunes, patronímicos, concretos, abstractos, individuales y colectivos en un texto.
Completa diversos campos semánticos a partir de una serie de ejemplos.
Relata leyendas, mitos y biografías teniendo en cuenta pautas dadas.
Escribe correctamente palabras que leven c, s, z, ll y la y.




CIENCIAS NATURALES

Reconoce la importancia de la célula como unidad constitutiva de los seres vivos.
Reconoce que los seres vivos están formados por tejidos.
Señala la clasificación, partes y funciones de los sistemas en los vegetales.
Comprende los procesos de nutrición, circulación, respiración, excreción y reproducción de los animales.
Establece diferencias entre los diferentes grupos de animales.






MEDIO AMBIENTE

Identifica que es el medio.
Define el ecosistema y las relaciones que en él se presentan.
Reconoce características de su medio.
Construye terrarios para observar la vida de algunos seres en el medio.




AFECTIVIDAD
Reconoce los diferentes roles que asume a través de la familia, enfatizando en la colaboración que cada uno requiere tener.
Identifica los elementos internos que mantienen unidos a la familia.
Se acepta como ser singular y único en su identidad, reconociéndose como ser social.






CIENCIAS SOCIALES
Identifica las clases de paisaje.
Reconoce como se orienta en un lugar.
Identifica la representación en la tierra.
Resuelve problemas de localización a través de las coordenadas y las relaciones con el uso del horario.
Comprende el concepto de democracia y lo aplica en la elección del gobierno escolar.



COMPETENCIAS CIUDADANAS



Toma conciencia de la identidad, sintiéndose orgulloso de ella y se expresa adecuadamente.
Comprende en que consiste los estereotipos y como excluirlos de su relación con los demás.
Conoce los grupos de procedencia, de su cultura y su forma de ser.
EDUCACION RELIGIOSA


Describe las relaciones interpersonales que se dan en la familia.
Valora los momentos de mayor relación en la familia.
Define la familia como núcleo vital de la sociedad.
Descubre el proceso histórico de la familia.



ARTISTICA


Practica la escritura de la letra técnica y la utiliza correctamente en sus escritos.
Lee, comprende y escribe textos utilizando la letra cursiva.
Escribe y diseña tipos de letras artísticas para hacer más llamativos y creativos sus escritos.
Dibuja diferentes clases de letras en tercera dimensión.

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